吵翻了!因忘关水龙头淹了两层实验室,研究生对要求赔偿 1 万表示不满…

来源 | 知乎、谷粉学术

实验室环境表面看似风平浪静,实则背后暗流涌动,危险因素在各个角落里悄悄地发酵。

公安消防部队昆明指挥学校教师李志红曾研究分析了在 2001 年-2013 年我国实验室的 100 起典型事故,短短十余年间,事故共造成 8 人死亡,593 人受伤或中毒(包括 28 个病菌感染者)。

除了人们常常关注的中毒、危险化学品引发的燃烧、爆炸事故以外,其中约 20 起实验仪器、设备和压力容器引起的燃烧、爆炸事故,令人警铃大作。这意味着实验室的水电安全同样不容小觑。

实验室事故的后果如何承受?

曾有网友发帖称,自己忘记关水龙头导致实验室被淹,需要承担 25% 赔偿,并扣除一年工资,引起了网友们的热议,不约而同地谈起实验室安全问题。

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来源:知乎

有人认为,该生此时不应该纠结于赔偿多少,而是庆幸自己的行为没有造成更恶劣的影响,例如透水引起重要仪器停摆,实验数据丢失,引起实验室仪器短路,发生火灾,造成人员伤亡等,其后果不堪设想。做实验应认真对待,安全无小事。

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来源:知乎

有人认为,成年人需要为自己的行为负责,不论是金钱赔偿还是后果教训,都是实验室操作人员需要承受的代价。透水事件引发的一系列蝴蝶效应需要妥善处理,导师、学生与学校应该共同面对后续出现的问题。

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来源:知乎

总之,有人心疼发帖人腊月二十八仍坚守在实验室工作,自嘲科研人的辛苦,属于疲劳工作,有人认为发帖人对于实验室安全不够重视的,钱并不能解决后续一系列潜在负面影响,有人认为这件事情需要经由学生、导师、实验室安全负责人和学校共同协商解决,不单单是学生个人责任。

尽管帖子下面评论重点不同,但所有人都认为实验室安全是第一位的。有时候实验室和实验本身是安全的,不安全的是与自己一起做实验的人。一旦实验室里出现人员违规操作、仪器与药品使用不当、操作不当未及时处理、实验操作监管不到位和实验安全管理不到位等乱象,对于整个实验室安全的危害不言而喻,其后果令人无法承受。

实验室水电安全不容小觑

如上文所言,忘记关闭水龙头,时间长达一天一夜,对于普通的家庭、普通的工作场所或许危害并不大,若能够得到妥善处理,则能将损失降至最小。然而,对于实验室这种特殊环境,有时候却是灭顶之灾。众所周知,实验室具有精密仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大、电气线路复杂等特点,运行中的仪器一旦被水冲击,引发漏电、短路、仪器自燃等,无疑是事故爆发的导火索。

2021 年 11 月 25 日,中科大一个化学实验室漏水,凌晨 5 名同学一起进行紧急引水处置,被重奖 12 万元。

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来源:网络

为何处置一起漏水事件,能获得 12 万的奖励?原来,这并非简单的漏水事件,这个实验室拥有 180 个通道的超导纳米线探测器,与「九章三号」实验仪器息息相关,如未得到及时处置,不仅将至少造成 2400 万的经济损失,而且还可能会延误「九章三号」研发。这 5 名同学临危不乱,在处理漏水事件中为维护实验室安全和国家财产做出了重要贡献!

当然,反面案例同样也很突出,2016 年 12 月 2 日凌晨,河南某大学学校综合实验大楼 BN613 房间实验室洗手池上水管破裂漏水,造成楼下 BN513 房间信息学院计算机实验室屋面大面积渗水、地面大量积水,致使天花板吊顶全部变形脱落、30 多台计算机进水受损,严重影响正常的教学和科研秩序。

倘若这一次的漏水事故未能被及时地发现和排除,所造成的不仅仅是重要数据的损坏丢失、业务中断等无法估计的严重后果,而且还可能引发电路短路、设备损坏烧毁甚至起火,造成人员伤亡,令人不寒而栗!

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2005 年 8 月 8 日,北京某高校化学系实验楼二层的一个实验室失火。原因是一名学生在做实验过程中离开实验室,实验用电子搅拌器长时间使用引起电线短路起火。

2010 年 6 月 21 日,浙江某高校实验室发生大火。起火原因是两个粗心的学生用电磁炉熔化石蜡,期间暂时离开了一会,一场火灾便产生了。由此可见,水电安全应时时刻刻注意,实验进行中,操作人员得时时关注和上心啊!

实验室水电安全如何保障?

2013 年 Nature 发布的一项调查显示,86% 的科学家认为自己所在的实验室是安全的,然而一半人都经历过不同形式的实验室伤害。30% 的受访者曾经目睹至少一次「重大」实验室伤害,超过四分之一的年轻研究人员曾经受伤,并且没有向上级报告。只有 60% 的受访者表示曾经接受过相关安全培训,仅 12% 的年轻研究人员认为实验安全「至关重要」,优先级超过其他所有事项。

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来源:NCBI

这一项调查提示人们,实验人员的安全与警惕意识必不可少,一件大事故背后是无数被忽略的小事故积累而成,唯有时时刻刻将安全放入心间,才能对自己、对他人的生命安全负责。同时,规范科学的实验室安全培训和管理制度至关重要,高校和科研机构应加强实验室安全制度建设,提高人员安全意识。

安全用水:

1.上水:水龙头或水管漏水时,应及时修理。

2.下水:下水道排水不畅时,应及时疏通。管理人员要经常定期检查上鞋水是否完好。

3.冷却水:输水管必须使用橡胶管,不得使用乳胶管;上水管与水龙头的连接处及上水管、下水管与一起或冷凝管的连接处必须用管箍夹紧;下水管必须插入水池的下水管中。

4.超纯水:应按照「操作规程」进行操作;取水时应注意及时地关闭取水开关,防止溢流。

5.节约用水,用完后随手关掉阀门。

6.用水时要用器皿盛水,不得将水淋在化学药品上。

安全用电:

1.实验室内的电气设备的安装和使用管理,必须符合安全用电管理规定。实验室内应使用空气开关并配备必要的漏电保护器;仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套线;大功率实验设备用电必须使用专线,严禁与照明线共用,谨防因超负荷用电着火;电气设备和大型仪器须接地良好,对电线老化等隐患要定期检查并及时排除。

2.实验室固定电源插座未经允许不得拆装、改线,不得乱接、乱拉电线,不得使用闸刀开关、木质配电板和花线;需要对墙电进行维修、改造时,必须有持有电工证的专业电工进行操作。

3.除非工作需要并采取必要的安全保护措施,空调、电热器、计算机、饮水机等不得在无人情况下开机过夜。

4.实验室内未经所(系)审核批准,严禁使用电加热器具(包括电炉、电取暖器、电水壶、电饭煲、电热杯、热得快、电熨斗、电吹风、电梳子等),实验室的安全用电用水及其闸阀启闭等工作由实验室管理人员负责。

5.在有电加热、电动搅拌、磁力搅拌及其他电动装置参与的化学反应及反应物后处理运行过程中,实验人员不得擅自离开,更不能无人值守。

6.维修仪器时必须切断电源,方可拆机修理;如遇线路老化或损坏应及时的更换;断电或绝缘脱离,进行急救。

7.实验室内的用电线路和配电盘、板、箱、柜等装置及线路系统中的各种开关、插座、插头等均应经常保持完好可用状态,熔断装置所用的熔丝必须与线路允许的容量相匹配,严禁用其他导线替代。室内照明器具都要经常保持稳固可用状态。

8.对实验室内可能产生静电的部位、装置要心中有数,要有明确标记和警示,对其可能造成的危害要有妥善的预防措施。

对于实验室操作人员而言,掌握必要的用水用电安全知识是第一位的。日常应了解实验室常见的用水用电安全隐患,例如易燃物品压住插座或粉尘落入插座空会引发短路、仪器没有运行但是仍在通电状态

一旦发生事故时,要临危不乱,紧急处理,切断水源与电源,移开电线,注意绝缘,及时就医等。

水电事故的紧急解救措施:

1.实验室发生漏水、浸水,应第一时间关闭水阀。发生水灾或水管爆裂喷水时,首先应切断室内电源,转移仪器防止被水淋湿,组织人员进行积水清除,及时报告水电组到场处置。如果仪器设备内部已被淋湿,应报请维修人员维护设备。

2.触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好,触电者未脱离电源前,救护人员不准用手直接触及伤员。

3.使伤者脱离电源方法:

(1)切断电源开关。

(2)若电源开关较远,可用干燥的木橇,竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备。

(3)可用几层干燥的衣服将手包住,或者站在干燥的木板上,拉触电者的衣服,使其脱离电源。触电者脱离电源后,应视其神志是否清醒,神志清醒者,应使其就地躺平,严密观察,暂时不要站立或走动;如神志不清,应就地仰面躺平,且确保气道通畅,并于 5 秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀,以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

4.抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救,并设法联系校医务室接替救治。

更重要的是,学校相关部门应加大实验室安全投入,提升实验设备及实验条件的安全性。对于实验设备与实验条件,应积极加大投入,积极采购安全型实验设备,及时淘汰、更新有危险、隐患的实验设备。

同时实验责任应落实到专人,要定期对实验室操作人员进行安全培训,对实验室通电线路进行检查、维修和更换,以免由于实验设备或线路老化等造成火灾爆炸事故。

对于青年科研人员而言,初入实验室一定要将安全放心间,提醒自己、提醒他人,为自己与他人生命安全保驾护航,平平安安地开展研究工作!

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